oktatás
„Nem a vírus, hanem a téboly szabadult el” az oktatásirányításban
Ahol felkészültek a 21. századra, ott később még előnyt is hozhat majd a jelen helyzet, ahol nem, ott biztosan katasztrofális következményekre számíthatunk. A magyar oktatás nem készült fel.
Már születés előtt érdemes elkezdeni a gyerekek felzárkóztatását
Csak a táplálkozás helyes egyensúlyával segíthetjük a gyerekek jobb teljesítményét az iskolában. Már az első trimeszterben.
Egyre idősebb tanárok küzdenek egyre problémásabb gyerekekkel az iskolákban
Növekszik a tanárhiány, pedig minden korábbinál nagyobb kihívásoknak kellene megfelelni a közoktatásban.
Nagy árat fizetünk az erőltetett hatéves kori beiskolázásért
Lehet-e rosszabb egy óvodás kisgyermek számára annál a zűrzavarnál, mint amit a felnőttek bizonytalansága, a rendszer működtetését szabályozó rendeletek hiánya jelent?
Akkor segítünk a gyerekünknek a leginkább, ha időben megtaláljuk, miben jó
Már meghaladta a szigorú nevelés korát az oktatástudomány, sokkal fontosabb az egyénre szabott szülői odafigyelés.
Besokallt az építőipartól, kiment a vadonba a gyerekekkel
Tíz éve még az építőipari vevőkkel küzdött, és az adóhatósággal is meggyűlt a baja, ma már speciális foglalkozásokat tart gyerekeknek, amiből országos hálózatot építene a Vadon alapítója.
Esélyegyenlőség, ha a genetika dönti el, hogy mennyire leszünk sikeresek?
Ahol nagyobb a társadalmi mobilitás, ott sokkal inkább befolyásolja a gyerekek genetikai adottsága, hogy milyen végzettséget érnek el.
Ki fog derülni, mennyire káros volt leépíteni az oktatást
Eddig a munkavállalókért versenyeztek a cégek, és ez elfedte az oktatási rendszer már ismert, időközben egyre súlyosabbá vált problémáit. Ez hamarosan megváltozhat.
Csak át kell rendezni a vizsgák sorrendjét, és máris jobban teljesítenek a diákok
Nem kell nagy varázslat ahhoz, hogy érdemben javuljanak az eredmények.
Egy hasznosnak tűnő állami program, a részleteket mégis rejtegetik
A Fidesz-kormányok oktatási forráskivonása tette igazán jó ötletté a Medgyessyék idején kitalált egyetemi ingatlanfejlesztési koncepciót.
