oktatás
Kasztosodik a magyar társadalom, és ennek mind megisszuk a levét
Hét generációig tart egy szegény családnak középosztálybelivé válni Magyarországon. De miért? Michael Förster, az OECD vezető szociálpolitikai elemzője magyarázta el nekünk.
Érdemes elit iskolába járatni a gyereket, de nem azért, mint amit várnak tőle
Egy friss tanulmány szerint nincsenek lényegi hatással az elit gimnáziumok a gyerekek teszteredményeire, de az életminőségük javulhat a jobb iskolától.
Olyan jól megy a magyar programozósuliknak, hogy már a régióban terjeszkednek
A veszteséges működés tavaly már inkább kivétel volt mint alapszabály, a piacon beindult a konszolidáció, páran kiszálltak. A Green Fox és a Codecool azonban elindult meghódítani a régiót.
Nem olyan fontos az iskolakezdési kor, mint gondoljuk
Sokaknak okoz fejfájást, hogy hány évesen adja be a gyerekét az első osztályba. Friss kutatások szerint azonban nem éri meg ezen rágódni.
Itt az ideje újragondolni a közgazdaságtan oktatást
Kínosan elavult a tananyag. Most megmutatjuk, egy harvardi professzor hogyan újítja meg és teszi szórakoztatóbbá a közgáz tanulást.
A migránsok helyett most már az oktatástól és az egészségügytől rettegnek a magyarok
Ahol három éve még az emberek 40 százaléka félt a migrációtól, most már csak 11, az egészségüggyel viszont háromból két magyar szerint komoly gondok vannak.
A multik és a járadékszedők árnyékában élnek a magyar vállalkozások, de van remény
Egy kisebb válság közeledik, ami az államtól függő cégek és a multik meggyengítésével még jót is tehet a saját teljesítményükre alapozó magyar vállalkozásoknak.
A szakmák nagy része eltűnik 10-15 éven belül
A jövőben egyre képzettebb munkaerőre lesz szükség. Magyarországon azonban ezzel ellentétes folyamatok zajlanak, a kormány a szakmunkásképzést erőlteti.
Nincs nagyobb nemzetstratégiai közérdek az oktatásnál, a kormánynak mégsem fontos
A gazdaságot is az vinné előre, ha minél képzettebb lenne a népesség. A kormány valamiért mégis aláássa az ügyet.
Menekülnek a diákok az állami oktatási rendszerből
Míg 2005-ben csak minden tizedik diák tanult nem állami intézményben, tavaly már minden ötödik, de az országon belül óriásiak a különbségek.
