oktatás
Több kevésbé neves iskola kéne, ahonnan jönnek a diákok – így látják az egyetemen a saját utánpótlásukat
Hafiek Andrea, a Semmelweis Egyetem Oktatásigazgatási Hivatalának vezetője és Benyó Zoltán, az egyetem Doktori Tanácsának elnöke volt a G7 oktatási témájú podcastsorozata, a 28. óra vendége.
Az oktatási rendszer alapvető hibáit mutatja, hogy ilyen sokan megbuknak elsőben
Logisztikai és nem szakmai alapon kényszerül sok gyerek túl korán az általános iskolába, ahol nem kapja meg a számára szükséges támogatást.
Közszolgálati gyártósor lesz az NKE új tanárképző kara?
A cél az lehet, hogy a közszolgálati egyetemről kikerülő tanárok fegyelmezetten töltsék a diákok fejébe a központilag meghatározott tartalmakat.
„Mindenkinek ebből kéne tanulnia” – így segíthet itthon is a világ egyik legnagyobb tanulási platformja
Egyetemi vizsgára készülve, elitgimnáziumban, de tanodákban is tanulnak már itthon az amerikai nonprofit platform oktatási anyagaiból. A 28. óra adásának vendége Lovas Eszter, a Khan Academy hazai képviselője volt.
Így ne értsük félre a konzervatív oktatást
Nem aktuálpolitika, nem múltorientáció, hanem klasszikus értékek állnak a konzervatív oktatás mögött, érvel írásában a Mathias Corvinus Collegium főigazgató-helyettese.
A kormányzat házalói: oktatási porszívóügynökök, szakértő szendvicsember
Porszívóügynökként el akarják adni nekünk a kormányzat költségkímélő megoldásainak álszent és gyermekkárosító magyarázatait.
Kasztrendszer kialakulásához vezet az oktatási egész pályás letámadás
Ideje lenne számot vetni azzal, mivel tartozunk a gyerekeinknek. Az összesnek.
Más szakmából átképzett tanárok – megoldás vagy álmegoldás a tanárhiányra?
Sokéves vegyipari múlttal vált kezdő tanárrá Fridez Dóra, aki most két határmenti kistelepülés iskolájában tanít.
A jogszabályi káosz miatt képtelen helyzetbe kerültek a szakgimnáziumi érettségizők
Mintegy 70 középiskola több ezer tanulóját érinti a változás, az iskolák szó nélkül tudomásul vették a tanulóknak komoly nehézséget okozó, továbbtanulásukat sok esetben lehetetlenné tevő változást, ami az érettségire felkészítő tanároknak is nagy nehézséget okoz majd.
A tanárszakosok többségéből nem lett pályakezdő tanár
A 2018-ban pedagógusi képzéseket kezdők négyötöde döntött úgy, hogy meg nem is próbál meg a magyar iskolarendszerben tanítani.
